Trabajamos en proyectos educativos y de sensibilización social, a escala autonómica e internacional, en coherencia con la cultura de paz y los ODS.
Educación para la ciudadanía global
Llevamos a cabo programas de Educación para la Ciudadanía Global a escala internacional en Nicaragua y Guatemala, y en el ámbito de la Comunidad Valenciana. Proyectos educativos y de sensibilización social, con el objetivo de construir una ciudadanía crítica, comprometida, en el ámbito personal y colectivo, con la transformación de la realidad local y global, y el desarrollo humano sostenible, inclusivo y equitativo desde el compromiso y la solidaridad.
Realizamos acciones transversales educativas que favorecen la colaboración entre la educación formal y no formal, y que potencian los valores éticos y morales necesarios para desarrollar una ciudadanía crítica y comprometida con el entorno y la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Colaboramos con la comunidad educativa de los centros educativos, AMPA, entidades sociales, la administración pública y grupos de voluntariado, con el objetivo de obtener más impacto educativo y unir fuerzas.
23330
PERSONAS BENEFICIARIAS ANUALMENTE
4160
BECAS DE ESTUDIOS
390
CENTROS EDUCATIVOS, ENTIDADES SOCIALES Y ADMINISTRACIONES PÚBLICAS CON LAS CUALES TRABAJAMOS EN RED
Proyectos
Vamos a estudiar
Vamos a estudiar
En el año 2002 ponemos en marcha el Fondo de Educación y Cultura “Por una vida digna”, consistente en un programa de becas de estudio, en cooperación con la Fundación Fuente de Vida de Nicaragua. Se han otorgado hasta la fecha 416 becas, la finalidad de las cuales ha sido facilitar una educación continuada como forma de procurar cambios significativos y duraderos que ayudan a romper el círculo de la pobreza en las personas y familias beneficiarias.
El programa de becas finaliza en el 2018, cuando el alumnado que empieza desde Primaria con la beca acaban sus estudios universitarios. Por eso, desde 2017 a 2022 se puso en marcha el programa “VAMOS A ESTUDIAR”, destinado a menores que se encuentran en riesgo social, en la calle, haciendo trabajo infantil informal y que el Ministerio de la Familia nicaragüense los cataloga como niñas y niños trabajadores.
El programa de becas finaliza en el 2018, cuando el alumnado que empieza desde Primaria con la beca acaban sus estudios universitarios. Por eso, desde 2017 a 2022 se puso en marcha el programa “VAMOS A ESTUDIAR”, destinado a menores que se encuentran en riesgo social, en la calle, haciendo trabajo infantil informal y que el Ministerio de la Familia nicaragüense los cataloga como niñas y niños trabajadores.
De la banca armada a la banca ética
De la banca armada a la banca ética
El proyecto se desarrolla en colaboración con Setem Comunidad Valenciana y el Centre Delàs . Y está financiado por la Generalitat Valenciana mediante la convocatoria de subvenciones para la financiación de proyectos de educación para la ciudadanía global en el ámbito de la Comunidad Valenciana de la Conselleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática.
Puedes consultar más información aquí. Puedes calcular tu huella en armas aquí.
Puedes consultar más información aquí. Puedes calcular tu huella en armas aquí.
Transformando nuestro mundo: Secundaria
Transformando nuestro mundo: Secundaria
En abril de 2019 comenzamos el proyecto de Educación para la Ciudadanía Global, Transformando nuestro mundo, cambiamos las reglas de juego con la Economía del Bien Común, donde se promueve dentro de los centros de educación secundaria la conciencia crítica y la participación para el fomento de un desarrollo sostenible. Impulsando el compromiso de la comunidad educativa en la defensa de los ODS, alienada con los DDHH, a través de los principios y valores del EBC como línea estratégica (dignidad humana, solidaridad y justicia social, sostenibilidad medioambiental, participación democrática). Creemos en un modelo de ciudadanía comprometida activamente en la consecución de un mundo más equitativo y sostenible, a través del fomento de comportamientos responsables como la solidaridad, la justa distribución de la riqueza, el consumo ético y ecológico, el comercio justo, las finanzas éticas, una cultura general de respeto y tolerancia a las personas, la equidad de género y el racional aprovechamiento de los recursos y el respeto por el medio ambiente. El proyecto está financiado por la Conselleria de Transparencia, Responsabilidad Social, Participación y Cooperación. Puedes consultar más información aquí.
Transformando nuestro mundo: Formación profesional
Transformando nuestro mundo: Formación profesional
En el proyecto de Educación para la Ciudadanía Global, Transformando nuestro mundo; Educando en principios y valores de la Economía del bien común en formación profesional, pretendemos impulsar el compromiso de la Formación Profesional valenciana en la defensa de los ODS, alienada con los DD.HH., a través de los principios y valores del EBC como línea estratégica (dignidad humana, solidaridad y justicia social, sostenibilidad medioambiental, participación democrática y Transparencia). Desarrolla y contrasta una propuesta de integración de los principios y valores EBC en el currículum de FP (Administración y Finanzas), a través de la creación de un grupo-seminario de expertos y la implantación de la programación didáctica en 10 grupos de centros educativos de toda la Comunidad Valenciana. Por otro lado, también tiene como objetivo sensibilizar a las instituciones educativas y órganos de gobierno educativos en la necesidad de adaptar el currículum a las nuevas circunstancias del entorno global y potenciar la educación inclusiva y equitativa, que promueva la economía sostenible, con enfoque en DD.HH. y ODS, para el cambio que necesitamos hacia un entorno productivo en el marco de la ciudadanía global.
Puedes consultar más información
aquí.
Llaurant un futur sostenible
Llaurant un futur sostenible
El proyectoSobirania Alimentària: Llaurant un futur sostenible tiene como objetivo sensibilizar a la ciudadanía sobre el papel de la agroecología y la soberanía alimentaria como agentes transformadores hacia un sistema alimentario económica, social y medioambientalmente sostenible.
Este proyecto de Educación para la Ciudadanía Global quiere dotar a la ciudadanía de información y conocimientos para el desarrollo de estilos de vida en armonía con la naturaleza, y comprometidos con la construcción de una sociedad solidaria, justa y equitativa, con tres tipos de actividades: Visibilización de proyectos y creación de redes en el sector agroecológico; Sensibilización de la población en general a través de charlas y talleres prácticos; Actividades de sensibilización en comedores escolares.
El proyecto está financiado por la Conselleria de Transparencia, Responsabilidad Social, Participación y Cooperación.
Para más información: www.llaurant.com
Este proyecto de Educación para la Ciudadanía Global quiere dotar a la ciudadanía de información y conocimientos para el desarrollo de estilos de vida en armonía con la naturaleza, y comprometidos con la construcción de una sociedad solidaria, justa y equitativa, con tres tipos de actividades: Visibilización de proyectos y creación de redes en el sector agroecológico; Sensibilización de la población en general a través de charlas y talleres prácticos; Actividades de sensibilización en comedores escolares.
El proyecto está financiado por la Conselleria de Transparencia, Responsabilidad Social, Participación y Cooperación.
Para más información: www.llaurant.com
Emprendimiento social juvenil
Emprendimiento social juvenil
En este proyecto promovemos el Emprendimiento Social Juvenil como una acción en la cual la juventud, alrededor de una motivación social, se organiza para llevar a cabo iniciativas de transformación social basadas en sus intereses y necesidades. Con el fin de promover la participación de la población juvenil, a través de una idea que ofrezca un servicio a la comunidad, basado en los principios y valores de la Economía del Bien Común (dignidad humana, solidaridad y justicia social, sostenibilidad medioambiental y transparencia y participación democrática). Las personas jóvenes son protagonistas en estas acciones, contando con el apoyo de Novessendes y otros agentes sociales, que se implican de varias formas. Esta forma de emprendimiento contribuye positivamente al desarrollo de la juventud y la mejora comunitaria.
Puedes ver los videos resultantes del proyecto
aquí.
Ecosafe
Ecosafe
ECOSAFE (Escuela Consciente, Saludable y Feliz) es un proyecto que da respuesta a las necesidades de mejora de la convivencia de todos los agentes de la comunidad educativa, niños, familias y docentes, del centro de Educación primaria Cervantes-Dualde de Betxí.
El proyecto favorece la educación integral desde la perspectiva del bienestar en uso de los recursos actitudinales, relacionales y psicofísicos mediante la práctica del yoga. Dentro del proyecto se han realizado talleres con alumnado y profesorado con el objetivo de aumentar el éxito escolar y la educación de la interioridad con técnicas de higiene postural, trabajo de valores personales, sociales, autoestima y trabajo en grupo.
El proyecto favorece la educación integral desde la perspectiva del bienestar en uso de los recursos actitudinales, relacionales y psicofísicos mediante la práctica del yoga. Dentro del proyecto se han realizado talleres con alumnado y profesorado con el objetivo de aumentar el éxito escolar y la educación de la interioridad con técnicas de higiene postural, trabajo de valores personales, sociales, autoestima y trabajo en grupo.
Aula Compartida
Aula Compartida
Durante los cursos escolares de 2017/18 y 2018/19 colaboramos con el IES Betxí en el Programa Aula compartida (PAC), que tiene la finalidad de prevenir y reducir el absentismo y el abandono prematuro del sistema educativo. Este programa establece un espacio educativo compartido dentro de un entorno formativo, combinando las actividades lectivas con talleres u otras actividades prácticas para la aproximación al mundo laboral.
El alumnado que participa en el proyecto, en total 12 alumnos de secundaria durante las dos ediciones, nos visitaban un día en la semana en la Horta del Rajolar, para hacer actividades adaptadas a sus necesidades y propuestas, a través de las cuales, aprendían el funcionamiento de la agricultura ecológica, y habilidades sociales para su inserción sociolaboral.
El alumnado que participa en el proyecto, en total 12 alumnos de secundaria durante las dos ediciones, nos visitaban un día en la semana en la Horta del Rajolar, para hacer actividades adaptadas a sus necesidades y propuestas, a través de las cuales, aprendían el funcionamiento de la agricultura ecológica, y habilidades sociales para su inserción sociolaboral.
Visiones de educación
Visiones de educación
El proyecto Visiones de educación: Propuestas para un debate Guatemala-Comunidad Valenciana, con la herramienta de la educación como base del desarrollo personal y comunitario, tiene como objetivo mejorar la percepción y compromiso en los problemas que afectan los países empobrecidos y sus características, con el fin de promover el compromiso activo y una conciencia solidaria de la juventud valenciana.
Concienciando a jóvenes valencianos sobre la realidad que viven jóvenes de su edad en las comunidades de Ixcán (Guatemala), realizando un intercambio de visiones sobre los derechos a la educación de hombres y mujeres, como herramienta de desarrollo para los pueblos.
Puedes ver el material audiovisual resultante del proyecto aquí.
Concienciando a jóvenes valencianos sobre la realidad que viven jóvenes de su edad en las comunidades de Ixcán (Guatemala), realizando un intercambio de visiones sobre los derechos a la educación de hombres y mujeres, como herramienta de desarrollo para los pueblos.
Puedes ver el material audiovisual resultante del proyecto aquí.
