Posem al servei de les associacions de la província de Castelló un verdader banc de recursos associatiu on tant les entitats com els ajuntaments compromesos amb la participació ciutadana puguen trobar aquells recursos i serveis que necessiten.
El projecte TUTAMBÉ.ORG: educant en la participació és un projecte que fem conjuntament la Fundació Cívica Novessendes i la Fundació Horta Sud.
La Fundació hem posat en marxa un Centre Cívic on totes les associacions i ciutadania en general poden organitzar les seves activitats, de manera puntual o més continuada.
El Centre Cívic funciona des de l’any 2010. Amb ell volem promoure:
– Facilitar l’acció de les associacions locals: un espai per a les associacions que vulguen desenvolupar activitats que amplien l’oferta sociocultural i associativa del municipi.
– Punt de trobada: lloc de trobada a la ciutadania, des de fer una reunió, a prendre un café per preparar una activitat o trobar-te i xarrar.
– Crear nous grups estables de ciutadans: fer activitats amb centres d’interés concret (educatiu, solidari i social, de reflexió i cultural, esportiu, artístic i musical…) que després generen grups estables que es junten per fer allò que els agrada al seu temps lliure.
“Porque cada una de nuestras emociones son un regalo” Merino, A
Desde la Fundació Novessendes concebidos la tarea del docente más allá de la preparación intelectual y el manejo de los contenidos. Por este hecho, desde nuestra área de educación en valores, siempre hemos apostado por apoyar a los docentes en esta tarea. Se pretende crear un espacio de formación y reflexión personal tanto fuera como dentro del aula, donde poder reconocer y conocer las emociones propias y así las de los niños y niñas a los que educamos cada día. El gran reto de este proyecto se basa en implicar a toda la comunidad educativa.
El proyecto consta de cuatro áreas de trabajo diferenciado en el espacio y el tiempo y unidos por el mismo objetivo.
1.- Dirigido a l@s alumn@s: Taller:” semillero de emociones”
Se trabajara con l@s alumn@s las emociones en el aula a través del cultivo de flores, verduras y hortalizas. La Concejalía de medio ambiente colaboró activamente poniendo a disposición de los alumnos de Betxí las parcelas de los Huertos Ecológicos Urbanos y dinamizó un equipo de agricultores voluntarios para la preparación y de los semilleros en el aula y posterior trasplante en los Huertos Urbanos.2.- Dirigida a las madres y padres: Taller: “Cómo educar desde el afecto”
Se trabaja con las madres y padres creando un espacio dentro de la escuela y en horario escolar de encuentro y reflexión, desde un modelo de crianza respetuosa i empática con sus hijos e hijas.3.- Dirigido a las maestras: Seminario: “educación emocional en la escuela”
En este taller se trabaja con las maestras, se trabaja en un espacio fuera de la escuela, está enfocado en que los participantes desarrollen dos habilidades básicas de la Inteligencia Emocional: conciencia de las propias emociones y manejo de las mismas.
4.- Dirigido conjuntamente a alumnos, padres y maestros: Taller “Jugando a emocionarnos.”
Este será un taller dirigido a padre, madres hijas e hijos y maestras que quieran compartir el espacio y fortalecer el vínculo afectivo entre las figuras adultas y la de la infancia. Ser un equipo, apoyarse, trabajar juntos, encontrarse, jugar sin tensiones ni stress, aprendiendo a disfrutar de la presencia mutua.
Enguany recolzem les següents accions:
1. Foment de l’associacionisme juvenil local mitjançant el suport a la “Casa de Joventut Espurna de Betxi”, i als seus respectius Grups Estables de Joves: Grup Natura Coscoll, grup OBERT d’oci alternatiu, grup d’slackline, entre d’altres. Novessendes no fem activitats per a joves, fem que els joves s’organitzen les seves pròpies, i donem recolzament. En aquesta línia enguany es faran les següents:
2. Dinamització de tutories a l’IES DE BETXÍ.
3. Execució del conveni amb l’ajuntament a nivell tècnic en matèria de política juvenil local.
4. Dinamització de tutories a l’IES.
____________________________________
Pensem que els projectes d’associacionisme juvenil s’han de recolzar amb tot l’esforç possible per part de les societats adultes. La política juvenil dels municipis a Europa és fonamental. La Fundació no volem fomentar una visió de la joventut paternalista i consumista. Som partidaris de recolzar totes aquelles iniciatives juvenils que usant com a vehicle l’associacionisme entre grups de joves:
– Intenten canviar el seu entorn mitjançant el seu temps lliure.
– Unisquen als joves al voltant d’activitats com la música, l’escalada, l’slackline, viatges i acampades, activitats d’esplai, l’ecologia i la solidaritat, la reflexió, la dansa, la cuina, el teatre, l’art i la cultura en general, els jocs de taula i estratègia, rol, …
– S’autogestionen els recursos propis, s’organitzen sols i aprenguen de la seva pròpia experiència sense tuteles adultes.
Treballem conjuntament amb la Federació Valenciana de Cases de Joventut, per fomentar un model associatiu concret, el de Casa de Joventut, per diferents motius:
– Aglutina als joves al voltant de diferents interessos, i no d’un sol, el que fa l’associació més forta i diversa.
– És clarament democràtic i dirigit pels mateixos joves.
– Està recolzada per una Federació que li dona estabilitat al municipi.
– Té un manifest de valors moderns amb el que ens sentim identificats.
– Permet el contacte dels joves de Betxí amb altres realitats valencianes, estatals i fins i tot europees, el que enriqueix i fomenta l’apertura mental dels joves.
– És un model d’organització juvenil amb història, ja que els Youth Clubs (entre els que s’integra la Federació) existeixen des de l’acabament de la II Guerra mundial (llegir més sobre les Cases de Joventut)
Durant 2014 es tancaran dues accions de l’any 2013:
QUÈ ÉS ‘SEMBRA EDUCACIÓ, RECULL FUTUR’?
Una campanya que busca conscienciar als joves sobre el valor de l’educació per al desenvolupament de les persones.
A QUI ES DIRIGEIX?
Alumnes d’entre 14 i 18 anys, que estudien bàsic en centres educatius de les comunitats maies d’Ixcán, a Guatemala, i de la Comunitat Valenciana, a Espanya. En este últim cas, tots/es aquells/es estudiants amb professors i professores els quals desitgen inscriure’ls en esta experiència intercultural.
¿PER A QUÈ?
Incitar-los, principalment per mitjà del professorat, a generar coneixement compartit a través de les TIC. Açò els permetrà contrastar les seues realitats i estimularà la reflexió grupal i particular sobre les seues circumstàncies educatives i, inclús a més a més, vitals.
COM?
Els i les estudiants d’Ixcán i de la Comunitat Valenciana es comunicaran per mitjà de l’espai tancat de la plataforma web en què et trobes. En una primera etapa, els i les jóvens de cada curs, d’ambdós països, penjaran treballs d’anàlisi sobre set temàtiques diferents aplicades al seu entorn. En una segona etapa, amb els treballs ja disposats en la web, els i les estudiants, per mitjà dels seus perfils personals tutelats per un/a docent, compartiran les lectures i debatran a través de xats privats i fòrums de debat.
QUÈ CONTINGUTS TREBALLARÀ?
Els grups tant en Ixcán com en la Comunitat Valenciana compartiran treballs sobre:
-SALUT
-GÉNERE
-ECONOMIA
-CULTURA
-TERRITORI
– EDUCACIÓ
Però a més, realitzaran tallers en classe on debatran sobre continguts audiovisuals i materials didàctics elaborats per a la campanya. El documental Q’anil (la llavor), en concret, va ser realitzat en 2010-2011 per la Fundació i retrata, al mateix temps que contrasta, els sons, expectatives i realitats de jóvens d’Ixcán i de la Comunitat Valenciana.
ALTRES CONTINGUTS I ACTIVITATS
En la Comunitat Valenciana, la campanya proposa un concurs de guions o vídeo-mòbils i un altre de fotografia. El primer ja està en marxa i busca que, per mitjà d’una història de 30 segons, els i les jóvens tracten el títol de la campanya: Sembra educació, recull futur. Els guanyadors podran gravar la seua proposta en un format professional.
QUAN?
La campanya, que va tindre una primera etapa en 2010-2011 amb l’elaboració del documental Q’anil, va arrancar al febrer de 2012 amb la difusió i es desenvoluparà al llarg d’enguany. Actualment, els professors d’IES de la Comunitat Valenciana poden comunicar-se amb la Fundació Novessendes per a inscriure als seus cursos.
Imaginem Betxí és un projecte de Novessendes per identificar allò què interessa i necessiten els i les veïnes de Betxí. Busquem persones interessades en donar la seva opinió sobre els problemes del poble. Amb tota la informació decidirem quines són les accions amb que intentarem millorar Betxí.
Com? Al banner de l’esquerra a la pàgina principal podràs aportar les teues idees/propostes. També trobaràs a diversos espais i comerços del municipi el formulari en paper.
Quan? Els materials s’entreguen a Novessendes, o en els comerços participants abans del 12 de maig de 2013.
Vull participar, què faig? Entres a la web i fas el formulari. O busques un formulari en paper (en establiments públics del poble), el reomplis i el pots deixar a la bústia que hem ficat als establiments col·laboradors, o ens l’entregues a la Fundació Novessendes personalment. Pots contactar-nos per email, telèfon o en persona, al nostre Centre Cívic:
Durant 2013 Recolzarem 4 idees joves de Betxí per oferir als joves que han decidit dur-les endavant:
– Tutorització adaptada a les seves necessitats.
– Coordinació del projecte i seguiment per ajudar-los a arribar a bon port.
– Col·laboració econòmica sense contraprestació de cap tipus per part dels grups.
Crearem un espai de trobada entre tots ells per fer que s’organitzen en xarxa, col·laboren i optimitzen així els seus recursos.
Pots descarregar l’acta del concurs d’idees de 2012 ací.
Els projectes que acompanyarem enguany són:
La Fundació Cívica Novessendes treballa per abordar necessitats de la població a nivell local amb la finalitat de contribuir a millorar la qualitat de vida dels seus ciutadans. Conscients de la complicada situació actual a nivell ocupacional, des de Novessendes ens proposem iniciar aquest Programa de Suport a Persones Emprenedores 2013.
En què consisteix
Q’anil és un concurs de guions, vídeo-mòbils i un altre de fotografia.
La campanya, que va tindre una primera etapa en 2010-2011 amb l’elaboració del documental Q’anil, va arrancar al febrer de 2012 amb la difusió i es desenvoluparà al llarg d’enguany. Actualment, els professors d’IES de la Comunitat Valenciana poden comunicar-se amb la Fundació Novessendes per a inscriure als seus cursos.
Veure més informació del projecte a la web Visiones de educación i contacta’ns per a dubtes.
